徐州民间艺术剪纸
剪纸艺术欣赏与民间剪纸实践相结合。第二阶段在学生掌握了一定的绘画知识基础上，重点学习立意、写生、变形、夸张、装饰等手法。培养学生自我感受、自我加工、自我创造的机会，给学生自由、自主的活动空间，提供创造的机会，充分挖掘学生的潜能，促进眼、脑、手的和谐、协调及均衡发展。这样学生易接受，也易掌握。对剪纸艺术由陌生到感兴趣，激起了学生的探究欲望营造了良好的校园剪纸艺术氛围。
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